Видавництво на благо суспільства та покращення життя  /  Publication to benefit society and improve lives
 
Submissions are open now:
Chapters for the Collective Monograph,
Articles and Abstracts for the Conference Proceedings
 

Соціально-психологічні засади розвитку особистості в освітньому процесі: матеріали доп. вуз. наук.-теорет. конф., 09-10 квіт. 2020 р. / за ред. І. І. Дорожко, Ю. Ю. Ходикіна, С. О. Микитюк, О. О. Довженко. Харк. нац. пед. ун-т. Харків: ХНПУ; ХОГОКЗ, 2020. 52 с. doi:10.26697/9786177089086.2020

  ISBN: 978-617-7089-08-6
  doi: 10.26697/9786177089086.2020
  BIC JNAM
  BISAC EDU009000
   

 

Конференція присвячена актуальним проблемам психології та педагогіки. До збірника увійшли доповіді (студентів, аспірантів, учителів шкіл, викладачів) з науково-теоретичних питань у галузі психології та педагогіки, які подано до участі у Вузівській науково-теоретичній конференції 09-10 квітня 2020 р.

ЗМІСТ
Передмова. Кафедра філософсько-психологічної антропології
Авраменко К. С. Особливості академічної прокрастинації студентів
Балюк О. М. Формування здоров’язбережувальної компетентності школярів як психолого-педагогічна проблема
Балюк О. В. Особливості використання інтерактивних методів навчання на уроках англійської мови
Бондаренко Є. О. Формування комунікативних умінь учнів у процесі вивчення української мови та літератури
Воропаєва О. В. Психологічна готовність дитини до навчання в школі
Гладченко В. О. Розвиток уваги молодших школярів
Гончар Ю. І. Особливості виховання молодших школярів
Гуденко К. В. Вплив перфекціонізму на розвиток особистості студентів
Дерев’янко Г. О. Теоретико-методологічні засади підготовки майбутього фахівця з тренінгових психотехнологій
Ковальова М. В, Ніколайчук А. О. Навчально-професійна мотивація діяльності студента
Куваліна О. В. Уява як засада пізнавальної діяльності особистості
Лаврухіна В. В. Особливості міжособистісних взаємовідносин дітей дошкільного віку
Лебедєва Н. А. Особливості властивостей лідерів у колективі школярів
Левацька А. С. Використання арт-терапії у вихованні та навчанні молодших школярів
Лук’яненко М. М. Психологічний розвиток дітей в парадигмі гештальтпсихології
Майстрюк І. С. Психологічний аспект педагогічної підтримки учнів у закладах загальної середньої освіти
Макаров В. М. Філософсько-психологічні особливості душі у поглядах аристотеля
Максимова О. Р. Увага як умова ефективної діяльності
Маркелова А. Р. Психологічні особливості прояву тривожності особистості
Моргун К. С., Рєва І. М., Скидан Р. Ф. STREM-, STEAM-, STEM-освіта
Мринська Д. Ю. Ігрова діяльність у навчальному процесі початкової школи
Непран А. Ю. Особливості виховання підлітків
Осика С. С. Причини розвитку перфекціонізму у молодших школярів
Сереженко Ю .В. Дидактична гра як засіб засвоєння знань дітьми дошкільного віку
Сидорова Н. В. Подолання тривожності як соціально-психологична засада розвитку особистості
Смолякова М. В. Особливості адаптації дітей до середньої школи
Суровцова Є. Р. Роль особистісної та соціально-психологічної готовності дитини у підготовці до школи
Хом’як М. Я. Соціально-психологічна профілактика девіантної поведінки учнів
Чуркіна В. О. Лідерство як умова формування особистості дошкільника
Шевченко І. Д. Соціально-психологічні бар’єри при працевлаштуванні людей з інвалідністю
Шульцева Д. А. Пам’ять як умова ефективної діяльності
Щербініна В. М. Розвиток творчої уяви у студентському віці
Яблучанська К. М. Психологічі особливості готовності дитини до навчання
Яценко В. В. Що таке булінг?
Список учасників конференції
Інформаційний лист конференції 

Неперіодичні видання

Періодичні видання

Міжнародні видання

Репозитарій

Реєстрація ISBN

Реєстрація ISSN

Реєстрація DOI

Архів видань з DOI

Databases, Indexing

Submission

Visitors

Free counters!

Copyright © 2005-2024 Kharkiv Regional Public Organization “Culture of Health”, its licensors, and contributors.
All rights are reserved, including those for text and data mining, AI training, and similar technologies.
DOI: https://doi.org/10.26697/publisher